Heute spreche ich mit Omkar Pimple, Gründer des Start-Ups Myrical, das über Extended Reality XR Technologie den Erlebnisfaktor im Training erhöhen will.
In unserem Gespräch (auf Englisch) geht es um den Unterschied von VR, MR, XR und AR, die Vorteile der XR für die Lernmotivation und das Lerner-Engagement und um XR als Teil von Blended Learning. Wir beziehen die wissenschaftliche Perspektive mit ein und schauen uns konkrete Use Cases und Beispiele aus dem Unternehmensalltag an.
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Infos zu Omkar: https://www.linkedin.com/in/omkarpimple/,
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Myracle community: https://forms.gle/EHBuP8FWoZx83Ym77,
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Buch von Svenia Busson: https://soundcloud.com/educouch/svenia-busson-edtechtourscom-digitale-bildung-aus-aller-welt,
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Research zur Anpassung des Schwierigkeitsgrades basierend auf den Fähigkeiten der Studierenden: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-021-10461-y?error=cookies_not_supported&code=2fad4e7c-06cc-434d-8963-5bb95d7c9ee6,
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Research zum Thema Moblie AI: http://www.ijmlc.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=49&id=529,
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Meine Webseite: https://www.wilmahartenfels.com,
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Mein LinkedIn Profil: https://www.linkedin.com/in/wilmahartenfels-inspiredlearninginadigitalworld/,
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Onlinekurs ‚Digital Learning Basics‘: https://www.wilmahartenfels.com/online-kurs-digital-learning-basics